* Profª de Educação Infantil do Município do Rio de Janeiro - EDI Tania Lenz - http://editanialenz.blogspot.com.br/ - ( ♥ Grupo facebook: http://www.facebook.com/groups/103164939826744/), * Profª de história e * Profª de reforço escolar - (Projeto Nenhuma Criança a Menos: http://turmadatagore.blogspot.com/) * Contato para aulas particulares de história e alfabetização: ale_santost@hotmail.com *Currículo: http://lattes.cnpq.br/9141424168697404
quarta-feira, 30 de novembro de 2011
Turma da Tagore: ÁRVORE DE NATAL DA TURMA DA TAGORE
Turma da Tagore: ÁRVORE DE NATAL DA TURMA DA TAGORE: Já é quase Natal! Então, que tal fazer uma árvore de natal gigante com mensagem de todos os professores, funcionários da E.M Tagore e alunos...
Turma da Tagore: MENSAGEM DE AÇÃO DE GRAÇAS/LIVRO UM DIA DAQUELES
Turma da Tagore: MENSAGEM DE AÇÃO DE GRAÇAS/LIVRO UM DIA DAQUELES: Dia 24 de novembro foi dia de ação de graças. Para lembrar a importância deste dia a galera da Turma da Tagore leu o livro Um Dia Daqueles/B...
Turma da Tagore: RESULTADO DO PROJETO FUTURO
Turma da Tagore: RESULTADO DO PROJETO FUTURO: Hoje a Turma da Tagore finalizou o PROJETO FUTURO com uma certeza: temos que sonhar e ter objetivos na vida e para tanto é necessário muito ...
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - PROFISSÃO
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - PROFISSÃO: Hoje, o PROJETO FUTURO, o tema trabalhado foi: Qual será a minha profissão no futuro? veja: "Minha profissão no futuro vai ser de estilis...
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - PROFISSÃO
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Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - O QUE EU QUERO PARA O MUNDO
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - O QUE EU QUERO PARA O MUNDO: Hoje o PROJETO FUTURO trabalhou com o tema: O Que eu Quero para o Mundo? Veja: A inspiração para fazer o projeto hoje veio do livro Eu & ...
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - CASA
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - CASA: Já estamos no final do ano e com isso é importante pensar nos nossos objetivos. E foi isso que a Turma da Tagore fez: começou a pensar no fu...
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - CASA
Turma da Tagore: PROJETO FUTURO - CASA: Já estamos no final do ano e com isso é importante pensar nos nossos objetivos. E foi isso que a Turma da Tagore fez: começou a pensar no fu...
Turma da Tagore: OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTO
Turma da Tagore: OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTO: Hoje a Turma da Tagore participou de um desafio: uma oficina de produção de texto. Veja o resultado: BILHETE: O livro O Urso com Música n...
Turma da Tagore: REPORTER POR UM DIA: QUAL O SEU SONHO INDIVIDUAL E...
Turma da Tagore: REPORTER POR UM DIA: QUAL O SEU SONHO INDIVIDUAL E...: A aluna Thainá Medeiros foi escolhida repórter para representar a Turma da Tagore, na dinâmica Qual o seu sonho individual e coletivo?, pro...
domingo, 13 de novembro de 2011
Turma da Tagore: POR UM MUNDO MELHOR
Turma da Tagore: POR UM MUNDO MELHOR: A galerinha da Turma da Tagore teve mais um desafio. Cada aluno escolheu um livro da Coleção Mundinho, de Ingrid Bellinghausen para ler. A...
Turma da Tagore: POR UM MUNDO MELHOR
Turma da Tagore: POR UM MUNDO MELHOR: A galerinha da Turma da Tagore teve mais um desafio. Cada aluno escolheu um livro da Coleção Mundinho, de Ingrid Bellinghausen para ler. A...
Turma da Tagore: POESIA COM MARIO QUINTANA
Turma da Tagore: POESIA COM MARIO QUINTANA: A Turma da Tagore conheceu na última aula a poesia de Mario Quintana. Depois de ler alguns poemas, escolheram um com o tema de amor (Verso P...
Turma da Tagore: RODA DE LEITURA E AMPLIAÇÃO DE VOCABULÁRIO
Turma da Tagore: RODA DE LEITURA E AMPLIAÇÃO DE VOCABULÁRIO: Hoje a aula teve como objetivo uma roda de leitura e também ampliar o vocabulário da galerinha da Turma da Tagore. O livro escolhido para ...
Turma da Tagore: RODA DE LEITURA E AMPLIAÇÃO DE VOCABULÁRIO
Turma da Tagore: RODA DE LEITURA E AMPLIAÇÃO DE VOCABULÁRIO: Hoje a aula teve como objetivo uma roda de leitura e também ampliar o vocabulário da galerinha da Turma da Tagore. O livro escolhido para ...
quinta-feira, 10 de novembro de 2011
Turma da Tagore: UMA TARDE COM O MENINO MALUQUINHO
Turma da Tagore: UMA TARDE COM O MENINO MALUQUINHO: Hoje a Turma da Tagore teve uma aula especial: Uma tarde com o Menino Maluquinho. A turminha pegou vários livros do O Menino Maluquinho (aut...
Turma da Tagore: UMA TARDE COM O MENINO MALUQUINHO
Turma da Tagore: UMA TARDE COM O MENINO MALUQUINHO: Hoje a Turma da Tagore teve uma aula especial: Uma tarde com o Menino Maluquinho. A turminha pegou vários livros do O Menino Maluquinho (aut...
Turma da Tagore: RESULTADO DO PROJETO DIGA NÃO!
Turma da Tagore: RESULTADO DO PROJETO DIGA NÃO!: Esta semana foi produtiva. A Turma da Tagore participou do Projeto Diga Não! que foi dividido em três temas: cigarro, drogas e álcool. Foi u...
terça-feira, 8 de novembro de 2011
como ser professor? o ato de ensinar!
Este ano para mim foi intenso. Peguei várias turmas, foram várias experiências e tenho me saido bem. Bem melhor do que imaginava, mas ainda há um longo caminho para trilhar.
Mas, mesmo assim, cada vez mais percebo algo: que para ser professor não basta saber do conteúdo. Tem que ser mais. Tem que ter paciencia, determinação, ir além do que a criança responde, enfim, buscar a auto estima do aluno. Por que se isso não for feito, não há conteúdo que seja aprendido. O processo ensino aprendizagem fica em vão.
Pense nisso. Você que é professor, aluno, ou até mesmo não é nenhum dos dois. Mas imagina fazer algo sem ser notado? imagina não ver sentido no que você está aprendendo? Imagina se sentir incapaz?
Pois é.... temos que cuidar disso, para que o aluno não tire apenas notas boas e sim que seja um bom cidadão, feliz e participativo, capaz de resolver conflitos internos e externos.
Texto: Professora Alessandra dos Santos Teixeira
Mas, mesmo assim, cada vez mais percebo algo: que para ser professor não basta saber do conteúdo. Tem que ser mais. Tem que ter paciencia, determinação, ir além do que a criança responde, enfim, buscar a auto estima do aluno. Por que se isso não for feito, não há conteúdo que seja aprendido. O processo ensino aprendizagem fica em vão.
Pense nisso. Você que é professor, aluno, ou até mesmo não é nenhum dos dois. Mas imagina fazer algo sem ser notado? imagina não ver sentido no que você está aprendendo? Imagina se sentir incapaz?
Pois é.... temos que cuidar disso, para que o aluno não tire apenas notas boas e sim que seja um bom cidadão, feliz e participativo, capaz de resolver conflitos internos e externos.
Texto: Professora Alessandra dos Santos Teixeira
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
Turma da Tagore: PROJETO DIGA NÃO! CIGARRO
Turma da Tagore: PROJETO DIGA NÃO! CIGARRO: A Turma da Tagore agora está com um novo projeto: PROJETO DIGA NÃO!!! A galera vai ter a oportunidade de trabalhar a conscientização sobre a...
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
Sermão da montanha - versão para educadores!
Quem é ou já foi professor, entende!!!
Nem o Senhor Jesus aguentaria ser um professor nos dias de hoje.
O Sermão da montanha (*versão para educadores*)
... Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes:
- Em verdade, em verdade vos digo:
- Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus.
- Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.
- Felizes os misericordiosos, porque eles...?
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
André perguntou:
- É pra copiar?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
João levantou a mão:
- Posso ir ao banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?
- Onde está a avaliação diagnóstica e o seu plano de curso?
- Quais são os objetivos gerais e específicos?
- Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?
Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas?
- E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?
- Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações do primeiro, segundo e terceiro trimestres e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.
- Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
- E vê lá se não vai reprovar alguém!
E, foi nesse momento que Jesus disse: "Senhor, por que me abandonastes..."
Nem o Senhor Jesus aguentaria ser um professor nos dias de hoje.
O Sermão da montanha (*versão para educadores*)
... Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes:
- Em verdade, em verdade vos digo:
- Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus.
- Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.
- Felizes os misericordiosos, porque eles...?
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
André perguntou:
- É pra copiar?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
João levantou a mão:
- Posso ir ao banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?
- Onde está a avaliação diagnóstica e o seu plano de curso?
- Quais são os objetivos gerais e específicos?
- Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?
Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas?
- E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?
- Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações do primeiro, segundo e terceiro trimestres e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.
- Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
- E vê lá se não vai reprovar alguém!
E, foi nesse momento que Jesus disse: "Senhor, por que me abandonastes..."
Turma da Tagore: MÚSICA E A REALIDADE DA COMUNIDADE
Turma da Tagore: MÚSICA E A REALIDADE DA COMUNIDADE: A galera da Turma da Tagore gosta de música. O que mais faz sucesso entre a Turma é o Funk, principalmente o que trata da realidade da comun...
terça-feira, 1 de novembro de 2011
Turma da Tagore: TAREFAS NO DIA DAS BRUXAS!
Turma da Tagore: TAREFAS NO DIA DAS BRUXAS!: Além de uma pesquisa sobre o Dia das Bruxas ( http://turmadatagore.blogspot.com/2011/10/pesquisa-do-dia-das-bruxas.html ) a Turma da Tagore ...
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